課程名稱 |
日文一上 Japanese (Ⅰ) (1) |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
許惠晴 |
課號 |
JpnL2017 |
課程識別碼 |
107 22511 |
班次 |
13 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二@,5,6(~14:10) |
上課地點 |
共304 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031j1_13 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
根據課程進度,各課採用導入、文法說明、口頭練習等方式教授教科書內容。
適時以教具、教室內投影設備等輔助教學,提升學習興趣並增進學習者之聽說讀寫能力。
■上學期
◎字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
(1) 名詞句一:名0は名1です。(自我介紹、指示詞等)
(2) 名詞句二:名0は名1です。(問路、所在位置、價格等)
(3) 動詞句:名0は動ます。(時刻、星期、日常動作等)
(4) 動詞句:名0は名1へ動ます。(日期、移動動詞、動作的手段等)
(5) 動詞句:名0は名1を動ます。(他動詞、助詞「で」的用法、邀約等)
(6) 形容詞句:名0は{イ形 / ナ形 }です。(人事物的特點、比較級等)
(7) 雙主句:名0は名1が{ナ形 です / 動ます / イ形です}。(好惡、比較級等)
■下學期
( 8)‘有’字句:名0に名1が{います/あります}。(存在、擁有、助數詞、期間等)
( 9)‘想’字句:名1が{ほしい/動たい}です。(願望、移動的目的等)
(10) 進行句:動ています。(動作的進行、狀態、結果的存續等)
(11)‘請’字句:動てください。(動作的順序、指示・輕微的命令・請託等)
(12)‘必’字句:動なければなりません。(義務・必要性等)
(13)‘可’字句:動てもいいです。(允許、容許等)
(14)‘給’字句:{あげます/くれます/もらいます}。(物品・行為的授受表現等)
(15) 形式名詞句:動 + こと。(變化、能力、條件等)
(16) 經驗句:動たことがあります。(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等) |
課程目標 |
(1) 習得日文字母與基礎句型。
(2) 奠定基礎日語會話技巧。
(3) 培養基礎日文讀寫能力。 |
課程要求 |
請勿遲到或早退。
無故曠課達3次者,則不給予學分。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
教材:
(1)『学ぼう!にほんご 來學日本語(初級1) 』尚昂文化。
(2) 課堂講義。 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/16 |
假名與發音 |
第2週 |
9/23 |
日語基本句型文法概論 |
第3週 |
9/30 |
[TA]日文輸入法與應用 |
第4週 |
10/07 |
L2資料 |
第5週 |
10/14 |
L3資料 |
第6週 |
10/21 |
句構及L1-L3單字練習參考解答(僅供參考 無須影印) |
第7週 |
10/28 |
(作業用資料)L1-L2圖片[亦可參考課本 無需影印] |
第8週 |
11/04 |
期中考複習資料(含聽練音檔及參考解答) |
第9週 |
11/11 |
L4-L8 上課資料 |
第10週 |
11/18 |
日語動詞的介紹 |
第11週 |
11/25 |
L4-L8(1)句型練習卷參考解答 |
第12週 |
12/02 |
期末複習資料(含聽力練習資料) |
第14週 |
12/16 |
學期成績參考資料 |
第1-2週 |
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平假名與片假名字源參考表(供參考無須影印) |
第2-2週 |
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L1資料 |